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第61届高博会数字时代创新创业教育学术活动在福州举办

2024-04-16 09:18

来源:中国网

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中国网4月16日讯(记者 曾瑞鑫)4月15日,第61届中国高等教育博览会在福建福州盛大开幕。本届高博会还将围绕高等教育高质量发展,举办五大类50余场高质量学术交流活动。作为第61届中国高等教育博览会的学术活动之一,数字时代创新创业教育学术活动昨日在福州顺利召开。本次活动由中国高等教育学会主办,中国高等教育学会创新创业教育分会、福建信息职业技术学院、中国高等教育培训中心、国药励展有限责任公司共同承办。

数字时代创新创业教育学术活动现场

活动围绕“大模型赋能创新创业教育”主题展开研讨。中国高等教育学会副秘书长郝清杰,中国高等教育学会创新创业教育分会理事长、上海财经大学常务副校长徐飞出席并致辞。东北大学副校长王强,福州大学党委副书记黄身勇,最新老虎机:学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏,中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长、唐山工业职业技术学院校长张建军,中南大学国家创新创业示范基地主任杨芳,新未来在线教育董事长黄贵洲,福建信息职业技术学院校长江吉彬,上海市学生事务中心主任赵猛等共计200余位学会领导和教育界、产业界专家学者参加。论坛由中国高等教育学会创新创业教育分会秘书长刘志阳、江吉彬、黄贵洲和湖南大学教务处副处长肖靖主持。

中国高等教育学会副秘书长郝清杰致辞

中国高等教育学会副秘书长郝清杰在致辞中表示,数字化赋能教育高质量发展是当前时代发展的必然趋势。建设教育强国,高等教育是龙头,作为当代高等教育的组成部分,创新创业教育既培养学生创新精神、创业意识、创造能力的关键途径,也是三位一体推进教育、科技、人才工作,推进科教融汇、产教融合的生动实践,把握机遇深化改革,加快推进数字化时代的创新创业教育意义重大。郝清杰副秘书长提出三点建议:一要抓住时代机遇,深入推进课程教学改革;二要丰富创新途径,加快推进创新创业数字教育;三要强化创新创业实践,不断强化产学研协同育人。

中国高等教育学会创新创业教育分会理事长、上海财经大学常务副校长徐飞致辞

中国高等教育学会创新创业教育分会理事长、上海财经大学常务副校长徐飞教授在致辞中指出,本次学术活动旨在搭建一个学术交流和思想碰撞的平台,共同探讨数字时代创新创业教育的理念方法和路径,围绕创新创业教育的最新点、最热点和最难点,展开深入的探讨以及推动创新创业教育的高质量发展。同时,徐飞理事长强调了四点:一是创新创业教育是一种旨在培养学生创新思维和创新能力的教育方式;二是创新创业教育要加强与产业界的合作;三是创新创业教育要注重国际化发展;四是要加快推进数字时代创新创业教育的改革。

刘志阳主持会议

江吉彬主持会议

肖靖主持会议

主旨报告期间,六位嘉宾依次分享观点和经验。

王强作主题发言

王强教授以近年来东北大学在创新创业方面的改革与实践为例,分享了东北大学卓越创新创业人才培养改革探索与实践的经验,包括根据氛围载体的制度自主互促,夯实创新创业的教育基础;在科教融合、产教融合,提升创新创业的教育质量;打造未来技术创新领军人才的新模式等内容。

黄身勇作主题发言

刘志敏作主题发言

刘志敏表示我们要从教育、科技、这个人才三位一体的高度来认识创新创业教育。他指出创新创业教育是四链融合,产学研用的关键融合。

赵猛作主题发言

赵猛就共建平台、共办训练营、共推创新创业赛事、共资创业项目、共育师资、共研课题等六方面分享了上海市学生事务中心近三年推进全市创新创业教育以及服务中的探索经验。

张建军作主题发言

张建军表示大模型背景下,学校更应该注重学生的创新思维、情感能力、团队能力。要从原来知识培养转向能力培养,更好的适应新时代背景下的人才需求。

董正英作主题发言

上海交通大学创业学院常务副院长董正英以上海交通大学的改革实践,以“一体两翼三横四纵”为切入点,分别介绍了如何搭建平台、课程建设、创业孵化及赛事参与的经验。

圆桌沙龙现场

对话沙龙环节,中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长杨芳、黄贵洲,同济大学创新创业学院副院长殷俊锋,大连理工大学创新创业学院副院长吴振宇,西安交通大学实践教学中心副主任陈立斌围绕“智见大模型·引领新双创”主题,聚焦创新创业教育如何融入大模型中,助力新双创高质量发展、“AI+教育”推进高效课堂同时面临哪些挑战、创新创业教育如何运用好例如ChatGPT、文心一言等大模型工具、未来人工智能大模型发展有哪些突破瓶颈等问题,展开深入交流讨论,并与参会人员进行了互动交流。

加快推进教育现代化,建设教育强国,并以教育强国建设支撑中国式现代化,已成为教育的时代责任。创新创业教育是全面深化高等教育综合改革的突破口,是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的关键引擎,已成为教育现代化2035十大战略任务之一。本次论坛的成功举办,为进一步提升创新创业教育能力和水平提供了良好的思路,有助于深化高校创新创业教育改革,促进各高校深耕教育发展新理念,优化创新创业改革体系,切实培养出符合新时代发展要求的高质量人才。(主办方供图)

【责任编辑:曾瑞鑫】
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